本文摘要：日前，国家宁静羁系总局办公厅公布了化工（危险化学品）企业主要卖力人、宁静治理人员、宁静羁系人员的宁静生产治理知识重点考核内容，详见《国家宁静羁系总局办公厅关于印发化工（危险化学品）企业主要卖力人宁静生产治理知识重点考核内容等的通知》（安监总厅宣教〔2017〕15号）。相信许多人都看了这份文件，如果你没有实时检察，可以登录国家安监总局网站检察。 今天想和大家探讨的是如何把这份文件执行好。

日前，国家宁静羁系总局办公厅公布了化工（危险化学品）企业主要卖力人、宁静治理人员、宁静羁系人员的宁静生产治理知识重点考核内容，详见《国家宁静羁系总局办公厅关于印发化工（危险化学品）企业主要卖力人宁静生产治理知识重点考核内容等的通知》（安监总厅宣教〔2017〕15号）。相信许多人都看了这份文件，如果你没有实时检察，可以登录国家安监总局网站检察。

今天想和大家探讨的是如何把这份文件执行好。关于化工（危险化学品）企业的主要卖力人和宁静治理人员的培训要求，早在2010年国家安监总局就公布了4份宁静行业推荐尺度：AQ/T 3029-2010《危险化学品生产单元主要卖力人宁静生产培训纲领及考核尺度》AQ/T 3030-2010《危险化学品生产单元宁静生产治理人员宁静生产培训纲领及考核尺度》AQ/T 3031-2010《危险化学品谋划单元主要卖力人宁静生产培训纲领及考核尺度》AQ/T 3032-2010《危险化学品谋划单元宁静生产治理人员宁静生产培训纲领及考核尺度》相信许多人对这四份尺度并不生疏，尤其是宁静培训机构。可是，从国家安监总局文件上形貌的“部门企业主要卖力人及宁静治理人员宁静生产治理知识欠缺，宁静生产意识不强，宁静治理能力不足的问题仍然十分突出；同时也反映出部门下层危险化学品宁静羁系人员专业知识欠缺，执法效率不高的现象还普遍存在”。我想许多是因为我们在执行历程中出了些问题。

之所以存在这样或那样的问题，我想与我们许多治理的要求比力定性，不够量化有关。下面，我想联合宁静培训工具之一——培训矩阵（Training Matrix）来和大家分享一下我对总局近期公布的安监总厅宣教〔2017〕15号的明白。

下面三张图是我根据培训矩阵的设计思路对总局提出的三类人员的重点考核内容：企业主要卖力人宁静治理人员宁静羁系人员在培训矩阵中，我们根据总局的对重点内容的形貌，将三类人员对该项内容的掌握水平分为四个品级，并举行赋分予以量化：相识——1分熟悉——2分掌握——3分醒目——4分实际上，我们并没有看到“醒目”这一个层级，可是我小我私家以为，有须要设定这样一个层级，也就是专家级的水平。完成上述量化分值后，我们可以简朴的盘算一下，企业主要卖力人、宁静治理人员和宁静羁系人员对其差别知识掌握情况下的得分率：企业主要卖力人：[相识（11）+熟悉（20）+掌握（30）]/（32×4）=47.66%宁静治理人员：[相识（4）+熟悉（34）+掌握（63）]/（42×4）=60.12%宁静羁系人员：[相识（7）+熟悉（40）+掌握（18）]/（33×4）=49.24%如果我们根据宁静行业推荐尺度中要求的60分及格的话，在这内里宁静治理人员的知识掌握水平也刚刚到达及格尺度。

固然，如果没有醒目这一层级的话，相信都是及格水平的。可是，如果以这个分数来下一个结论的话，我们在知识掌握的水平要求尺度有些偏低了。当我们建设起考核重点掌握的知识的要求往往还是不够的，我们还必须为考生提供一个获取知识重点的渠道，也就是通过学习哪些方面的内容可以到达这些考核重点。

因此，我在表格的后边加了备注，对满足所需重点掌握内容举行拓展，给出学习的渠道。这样，我们从某种水平上，也将我们前面提到的执法法例、尺度规范的识别内容的结果使用了起来，用作培训的资源。

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